Journal's half-friends_only. Comment if u want to be added.
Журнал наполовину френдз онли. Если Вы хотите оставить мне какое-нибудь послание, сообщение, замечание и прочие вопросы - Вы можете это сделать в комментариях к этой записи. Я обязательно прочту и отвечу/отреагирую. Спасибо за внимание. =)
Иногда в ф-ленту выносятся не все посты.
( Read more... )
Они там что, ЖИВУТ?! О_О
Из беседы ведущих на радио:
- А давайте делать ставки, уважаемые радиослушатели. Мне вот кажется, что похороны Майкла Джексона будут транслироваться по телевидению... в прямом эфире... на весь мир. А что, он во всем был новатором и оригиналом. Его наверное вообще решат по миру обвезти, чтобы все-все его поклонники смогли с ним попрощаться. А что? Самолетом, по самым крупным городам. Прямо вместо концертов.
- А вообще его логичнее всего мумифицировать. Ну вон, Россия имеет такой опыт, с бальзамированием Ленина. Эксперимент продолжается уже десятки лет. Вот это будет новаторство!
Это будет самая страшная мумия в истории человечества...
Хотя само по себе сочетаньице то еще.
По утрам ем овсяную кашу и стараюсь побольше ходить пешком, не пользуюсь лифтом"
Дама философ "пенсионного" © возраста.
Очаровательна.. Х)
председатель совета директоров компании «Ward Howell International» о российском образовании в дискуссии "Выпускник 2009: как выбрать профессию и найти работу в условиях кризиса" на радио Эхо Москвы.
Но еще и дают "Питомцам" (!) прозвища, отправляют их на работу (мыть посуду в ресторане, собирать мелочь, охранять ночной магазин, подавать мячи на теннисном матче или фотографировать посетителей с обезьянкой). Из Питомника можно выбрать любого друга, соответствующего твоему "финансовому положению".
Йо...ркширский терьер... За сегодняшний вечер меня "перекупили" 5 раз, только и успеваю отслеживать, кто мой "хозяин", каково мое следующее прозвище и на сколько я выросла в цене.
Капец... Рабовладельческая эпоха возвращается.
"...You know, here I often look at the sky, because here in the city it’s the only thing that links me to nature. Another thing is that a person who is deprived of nature is also deprived of literature, and of the ability to understand it. Such a person can’t be a patriot, because all of Russian literature is linked to nature. I rarely read purely urban novels — they don’t interest me, and there are very few of them.... All Russian art, painting, literature and music are linked with nature, and Soviet too, if it hasn’t deviated too far from the Russian..."
Ian Iodis, in past - president of the Bittsa environmental association
Не все лаборанты режут лягушек! :D
Социолог нужен, чтобы быть коммуникатором между людьми и, к примеру, правительством. Чтобы решать прикладные проблемы. В США, например, социолог приезжает в проблемный город (ну вот бастуют жители. Или пишут всякие жалобы на что-нибудь/кого-нибудь), анализирует, предлагает решение, получает за это деньги, а его решение реализуется на практике.
В России социология была забита и как наука очень долго не признавалась. Возрождение (едва ли не собственно появление) социологии как именно науки датируют 60-ми годами 20 века, а ее первые лица живут до сих пор среди нас (и преподают у нас в вузе =))
Один из известнейших, Эмиль Дюркгейм, где-то в 19 веке социологию ввел в школах вместо Божьего Слова, чтобы учить детей нормам и ценностям общества.
А вот Достоевский почти в каждой книге говорит о вопросах социологии прямым текстом, только тогда слова такого не было еще, а вот проблемы были =)
Родоначальником науки как науки считают француза Конта, у него была такая идея-фикс, создать науку-наук или "королеву наук". Только вот слегка провалилась, зато сама идея науки очень пригодилась на практике.
Вот ты, допустим, переводчик. Работаешь ты себе работу, никого не трогаешь. И вдруг в твоем городе перестали поступать заказы на переводы. Ну вот нет и все. И всем переводчикам тоже. Вот тогда выезжает на место "орггруппа" 8) и начинает копать, выдает заключение, что да как и какие такие изменения в обществе произошли незаметные, что так получилось.
Науку путают с психологией (она копает вглубь ОДНОЙ личности) и с журналистикой. Как сказал один, среди наших профкругов известный, дядя, Н.Е. Покровский - "когда все на поверхности, тут уже социологи не нужны, тут приходят журналисты". Вот :)
Однажды на классном часе совете общественности курсом было придумано неоригинальное, однако решение общестуденческой беды: огромного количества перерабатываемой перед сессией макулатуры.
Виноватыми за спутанность знаний перед экзаменом, а особенно перед зачетом, частенько становятся пять-шесть десятков ничего не значащих в отдельности билетов, предлагаемых для ознакомления, и "разрезание" общего представления об изучаемой дисциплине на эти до ужаса дробные "кусочки", в рамках которых нужно выстроить свой ответ.
Еще веселее - когда эти кусочки информации не равнонаполнены содержательно: то "пеоридизация чего-нибудь по кому-нибудь (много фамилий)", то "три подхода к чему-нибудь, поясните".
Так вот, давным-давно коллективным решением мы постановили разбивать предлагаемые нам "вопросы к..." на человекочасы и человекоместа, каждые из которых получат лично в руки один-два уничтожения мозга, вместо полноценных 50-ти, которые в свою очередь присылаются на, к примеру, создаваемую отдельно почту (т.к. участвуют в этом процессе не все, а ценность информации читателю, полагаю, известна), а взамен получаются остальные.
Все хорошо и все, казалось бы, счастливы. Однако человеческий фактор никто не отменял. В процессе многократного повторения нами одной и той же ошибки "публичности" подготовки сформировались несколько ключевых проблем:
(а) хоть кто-нибудь всегда что-то задержит, чем подведет всех остальных, а санкций к нему никаких нет, отдача будет в любом случае;
(б) принцип подготовки у каждого разный:
- кто-то находит в источнике нужную главу "по вопросу" - и копирует ее целиком, тем самым, по сути, на вопрос всё же отвечая;
- кто-то способен выделить в этой главе ключевые моменты цветом/шрифтом, но "как же можно убрать остальное, без него тут ничего не будет понятно";
- кто-то сокращает текст до момента, когда полновесное предложение из сокращений и замен слов восстановить почти невозможно (вдвойне невозможно в момент экзамена);
- кто-то набирает с конспектов. Это особенно заметно, когда видно, как набирающему надоедает писать к концу пары и какого качества становится осевшая в тексте информация;
- и, наконец, лишь немногие способны перечитать источники и внятно, своими словами, изложить основную мысль и информацию, которая действительно будет потенциально усвояема отвечающим.
Их, увы, далеко не большинство. Такие люди вообще редкость.
П.С.: Морали нет, просто "наболело".
АПД: Вспомнила еще один тип: присылающие свою часть работы не то что в последний момент, а хорошо если в ночь да экзамена...
Виноватыми за спутанность знаний перед экзаменом, а особенно перед зачетом, частенько становятся пять-шесть десятков ничего не значащих в отдельности билетов, предлагаемых для ознакомления, и "разрезание" общего представления об изучаемой дисциплине на эти до ужаса дробные "кусочки", в рамках которых нужно выстроить свой ответ.
Еще веселее - когда эти кусочки информации не равнонаполнены содержательно: то "пеоридизация чего-нибудь по кому-нибудь (много фамилий)", то "три подхода к чему-нибудь, поясните".
Так вот, давным-давно коллективным решением мы постановили разбивать предлагаемые нам "вопросы к..." на человекочасы и человекоместа, каждые из которых получат лично в руки один-два уничтожения мозга, вместо полноценных 50-ти, которые в свою очередь присылаются на, к примеру, создаваемую отдельно почту (т.к. участвуют в этом процессе не все, а ценность информации читателю, полагаю, известна), а взамен получаются остальные.
Все хорошо и все, казалось бы, счастливы. Однако человеческий фактор никто не отменял. В процессе многократного повторения нами одной и той же ошибки "публичности" подготовки сформировались несколько ключевых проблем:
(а) хоть кто-нибудь всегда что-то задержит, чем подведет всех остальных, а санкций к нему никаких нет, отдача будет в любом случае;
(б) принцип подготовки у каждого разный:
- кто-то находит в источнике нужную главу "по вопросу" - и копирует ее целиком, тем самым, по сути, на вопрос всё же отвечая;
- кто-то способен выделить в этой главе ключевые моменты цветом/шрифтом, но "как же можно убрать остальное, без него тут ничего не будет понятно";
- кто-то сокращает текст до момента, когда полновесное предложение из сокращений и замен слов восстановить почти невозможно (вдвойне невозможно в момент экзамена);
- кто-то набирает с конспектов. Это особенно заметно, когда видно, как набирающему надоедает писать к концу пары и какого качества становится осевшая в тексте информация;
- и, наконец, лишь немногие способны перечитать источники и внятно, своими словами, изложить основную мысль и информацию, которая действительно будет потенциально усвояема отвечающим.
Их, увы, далеко не большинство. Такие люди вообще редкость.
П.С.: Морали нет, просто "наболело".
АПД: Вспомнила еще один тип: присылающие свою часть работы не то что в последний момент, а хорошо если в ночь да экзамена...
Иногда это мальчики лет 11-ти, с доброй улыбкой и искоркой в глазах, уступающие места не только бабушкам из уважения, но и девушкам. Из каких-то своих добрых соображений.
А потом они садятся напротив - и задорно улыбаются всю дорогу. Болтают ногами, задают милые вопросы и ненавязчиво скрашивают поездку. От таких мальчиков можно узнать массу удивительных и светлых вещей. Затем они едут до той же остановки - и при выходе подают свою маленькую ручку.
Остается только улыбчивое послевкусие - и мысли об убежавшей за угол, размахивая портфелем, загадке. Где же живут такие мальчики? В каких школах учатся? А главное, куда деваются лет через 10? :)
=================
А иногда в автобусах ездят замаскированные дядечки.
На вид они угрюмы, с глубокими, не по возрасту, морщинами, задумчивыми глазами и не по сезону загорелым лицом.
Но когда просишь их оказать людям услугу, открыв в душном салоне тугое окошко - они преображаются. Оказывается, у них светло-голубые глаза, с играющими в них солнечными лучиками, большие, почти лошадиные зубы и золотые руки: у таких дядечек получается не только открыть запаяную российскими мастерами форточку, не отломав ее. Такие дядечки еще носят в своих кейсах... отвертки.
Настоящие мужчины среди нас, девочки. Только они грамотно прячутся
Зав. кафедрой: Ну, все как у людей!
В нем автобус был длинным, как сосиска
белая такая сосиска
с зеленой полосочкой
И мне подумалось: а вот было бы здорово построить такой длииииинный автобус, чтобы все влезали и было
Вслед за первой мыслью пришла вторая, более рациональная:
- А как же он тогда будет поворачивать?
- Ну... Значит, нужно чтобы он ездил только по прямой и обратно!
Тут я проснулась и поняла: я только что изобрела
"На следующий год, к 65-летию Великой победы, всё равно найдется хоть один ветеран, которого покажут по телевизору, что ему дали квартиру однокомнатную, как обещал президент. Это он нам еще не скажет, что она на 16-м этаже и без лифта, а он - колясочник.
А нам с вами покажется, что их таких много. Потому что телевизоров в стране много, и у каждого там будет ветеран..."
А нам с вами покажется, что их таких много. Потому что телевизоров в стране много, и у каждого там будет ветеран..."
Н.Г. Аристова
Даже спасала меня от
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
Лешего, причем вполне успешно, он офигел и отстал. А главное - результат! :РК слову, последний научил ее складывать из пальцев маленькой ручки "козу" и брутальным, насколько это возможно в ее 3 года, голосом, заявлять: "МИТААААЛЛЛЛ!!" Делает так уже не первый год, кстати. Практически, с молоком матери... %)
( еще детей, мнооого детей )
( Еще ложечку древности )
Я там была.
Да-да © МиМ ;)
- Глубиной?
- Точно! Я похожа на воздушного змея - если кто-нибудь не держит в руках катушку, я - пфффр - и улетаю... А ты... Знаешь, это забавно, ты достаточно силен, чтобы меня удержать, но при этом тебе хватает ума отпускать меня на волю...
- Зачем ты мне всё это говоришь?"
Анна Гавальда "Я ее любил, Я его любила"
Эмблема движения "Хранители радуги" ("Rainbow Keepers")
( Еще )
Забавные ребята :)
Он мог случайно отбиться от группы и потеряться,
он мог уйти от родного муравейника умирать...
Однако главной причиной его отделения от общества собратьев-муравьев оказались санкции, применяемые его крошечным, но многочисленным обществом к провинившимся.
И его состояние вне_группы явилось необходимым условием его нахождения в группе.
Такой вот бихевиоризм.
Жаль, мы не можем взять у муравья интервью. :)
♥ Штурманить по карте
♥ Насчитать в одном и том же товарняке на переезде не 70, а 73 вагона
♥ Съездить за 130 км
♥ Опоздать за супер-чашкой на фарфоровый завод в Ликино-дулево.
♥ Дурацкий Павловский посад. Там слишком много поворотов...
♥ Строить планы на лето: Москва - Воронеж - Ростов-на-Дону - Азов - Ейск - Анапа - Новороссийск - Краснодар - Армавир - Ставрополь - Элиста - Астрахань - Волгоград - Саратов - Пенза - Рязань - Москва...
♥ Пробить колесо... Какие чУдные хромающие дядечки в шиномонтажных! Всего 150 рублей - и мы снова на коне! Точнее, на Волге. :Р
♥ В Подосинки как только потеплеет - обязательно. А в Куровском красивый храм. На закате, конечно же.
Вот в этом месте я провела первые лет десять своей жизни. Каждое лето по три-четыре месяца.
Тут я научилась плавать. Тут осталось моё детство...
Тут я научилась плавать. Тут осталось моё детство...
Посмотреть на Яндекс.Фотках
«Р» обозначает общие характеристики личности человека, в частности способность адаптироваться к изменяющимся внешним факторам.
«Е» – ситуация здесь и сейчас (есть ли друзья и сколько, материальное положение, востребованность на работе).
«Н» говорит о наличии амбиций и сверхзадач, стоящих перед данным товарищем. На сайте одного из авторов формулы, Пита Коэна, можно с помощью экспресс-теста высчитать вашу личную формулу счастья . Альтернативная персональная формула счастья высчитывается на сайте: http://itint.co.uk/hpisurvey/ .
Источник.
...Потом монахи долго заседали
И составляли план работ на год.
А в это время женщины копали
И продвигались медленно вперед...
по наводке ССС, естественно
с 1200 до 1320 мне выедают мозговое вещество капиталистами, мещанами и прочими хозяйствующими субъектами,
с 1340 до 1630 я наслаждаюсь заворотом оставшегося серого вещества на предмет концепций и подходов - но это хотя бы интересно и дает выход пустому философствованию,
с 1700 до 1900 я, судя по всему, танцую теперь латину,
с 2000 до 2200 - мы дружно рисуем,
с 2200 до как получится - занимаюсь тем, что нужно было сделать к четвергу, однако я по какой-то причине слила эту информацию ранее
Вопрос: с какой вероятностью я в четверг буду хоть сколько-то вменяема?
Мораль: отсутствует.
Постскриптум: чёрт, а это только один день из семи...
"а ведь она получила то, о чем мечтала"
APD: вот пишешь вам что-нибудь умное, глубокомысленное. Практически выстраданное! Ни одного комментария. А какая-то фигня в виде распорядка дня вызывает огромный общественный резонанс. Что я упустила? Или ключевое слово "танцы"? =)
Profile
- whitedave
- Светлана Aka Whitedave
- Институт Социологии ГУГН
Syndicate
Designed by chasethestars
chasethestars